春天來了，柚子花開了

春天來了，校園裡的柚子花開了，遠遠地就可以聞到花香，葉子的形狀相當特殊，上網查了一下，原來是單身複葉。

windows7非正版，利用VPN啟動

 

一段時間沒使用筆電，發現桌面被修改成 Windows7 非正版，無法線上啟動，經 VPN SSL連線後，就可以啟動了!

樂生社區工作坊參觀北美館「樂生我家」展覽

2010台北美術獎中有件樂生的作品得獎，作者是之前社區學校擔任志工老師的潔皓，大家特地挑了一天去參觀。潔皓也在現場為我們解說他的作品。

一進到展場時，看見我們熟悉的東西被當作展品時，心情有些複雜。樂生的作品獲獎，應當是高興，但作品卻是呈現令人不安及觸目驚心的佈置。

作品中有個與觀者互動的部份，展場中有一堆土，每個人可以用印有「守護樂生」字樣的布，來將土包裏起來，再把土帶到樂生填回被挖掉的土方，尤如愚公移山的想像，但這苦行僧般的藝術，也感動著我們，從樂生薛西佛斯的石塊神話，到填回土方的布包，藝術家常無止境的探索各種的可能，也給了我們一些安慰及希望。

[後記]：那天看了美術獎的展覽，不知為何，樂生這邊人潮最多，也可以拍照，反觀其他展區限制較多，還有媽媽在問我們是什麼樣的團體，可不可以來樂生參觀啊，能有這樣的迴響還真是不錯。

國中資訊安全教學心得

此次開學利用3節課的時間，進行了7、8年級的資訊安全教學，學生上課反應都不錯。起初在設計這樣的課程時，考慮到只有一節課的延續性，如何讓這三節課有連貫的感覺，在每節課前的投影片提醒便相當重要。

由於電腦資訊安全的範圍相當大，所以實作時特別挑選如何檢測隨身碟病毒來進行教學，學生也相當有興趣，順便也把自由軟體ezgo的防毒技巧也帶進來。

最後一節課的測驗回顧，讓學生上網找答案，學生也頗能樂在其中，基本上這不是考試，也希望他們能真的記住一些曾經教過的內容。教學中，曾看到有些學生會主動作筆記，還蠻感動的，有些仍是用耳朵聽，也不太在乎，不過在做測驗的時候，倒是很認真的在做。

上這樣的電腦課程，會有許多的干擾因素，教師要有一些心理準備，例如男學生只對電腦遊戲著迷，女學生喜歡上部落格，所以實作的時間要抓好，或在課堂上有一些心理建設，總括來說，下學期上起來會比較順手，因為學生習慣了你上課的方式，所以比較能在對的時間做出較好的教學內容。

國中資訊安全-教學大綱及實作內容

內湖採草莓

巧遇螳螂，還不停地轉著頭看著我們，真是威武啊!

採龍骨意象形塑的內湖白石湖吊橋

有機草莓園，可惜採預約制，只好等下次再來了!

帶著小孩來採草莓，走在邊坡的小路上，別有一番樂趣

路旁的櫻花盛開著，告訴我們春天來了，要奮力迎接新的一年

以MS Office2003當作預設開啟程式

同時裝了office 2010或office 2007之後，發現開啟doc、xls或ppt時，預設開啟檔案變成了2010或2007(自動升級)，這實在不太方便....

若想要doc、xls、ppt預設開啟為MS Office 2003，可下載批次檔，執行後即可把doc及docx的預設開啟程式分開。

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